Changing the settings will order the results immediatelly.
27 search result
Hungary’s second Magic Valley Media Literacy and Education Centre opened in Debrecen
At the grand opening ceremony held on 8th February, president of the National Media and Infocommunications Authority (NMHH) Monika Karas opened the Magic Valley of Debrecen, Hungary’s second media literacy and education centre, which is the first one outside Budapest.
A 21. század egyik legfontosabb kompetenciája a tudatos és biztonságos médiahasználat
Mintegy 160 szakember és a médiaértésre fogékony pedagógus vett részt azon a műhelykonferencián, amelyet a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) elnökének tanácsadó szerve, a Gyermekvédelmi Internet-kerekasztal rendezett meg március 30-án a gyermekek digitális felkészültségéről. A médiaértést és a tudatos médiahasználatot górcső alá vevő délelőtti előadások után a kerekasztal is megtartotta az ülését megalakulásának második évfordulóján.
Médiaértés-fejlesztő oktatófilmek és szakkönyvek az NMHH-tól
Hazai szerzők kutatásai és a nemzetközi szakirodalom jelentős köteteinek fordításai egyaránt megtalálhatók a könyvsorozat tagjai között.
Smart ad disseminated by the NMHH transplants the dangers of the Internet into reality
Wo ist Klaus? – Where is Klaus? is a public information film of which the National Media and Infocommunications Authority (NMHH) created a Hungarian version with the permission of klicksafe.de to call attention to 7+1 useful things to know about the internet.
Megjelent az NMHH idei online kérdőíve a gyermekek tévézési szokásairól
Soroljon be ön is korhatár-kategóriákba rajzfilm- és filmrészleteket!
Bűvösvölgy (Magic Valley), Hungary’s first Centre for Media Literacy and Education opens
On May 15, Monika Karas, President of the National Media and Infocommunications Authority of Hungary (NMHH) and András Doncsev, Parliamentary State Secretary at the Ministry of Human Resources inaugurated Bűvösvölgy, the first Hungarian Centre for Media Literacy in Budapest.
A szülő a szűrőprogramok helyett a pedagógia eszközökben hisz
Hogyan próbálják a szülők megvédeni vagy korlátozni a gyerekeiket az internetezés során, és mennyire eredményesek ebben? Mennyire érzékenyek az internetezők a magánszférájuk megsértésére? Milyen gyakran vásárolnak az emberek interneten, és mennyire jellemző, hogy online fizetési módot választanak?